Big Fish!!

El segon treball que vam haver de fer va ser el visionat de la pel·lícula de Tim Burton "Big Fish".

Vam haver de fer un breu comentari sobre la pel·lícula i com que encara tenia la idea del portafoli com a diari personal, doncs vaig redactar unes línies breus:

7/10/2008
A la meva segona sessió de Comunicació Audiovisual hem hagut de presentar un comentari breu sobre la pel·lícula Big Fish de Tim Burton. La vaig haver de veure pel meu comte perquè a la sessió anterior no vaig poder assistir-hi.

Gràcies al comentaris dels meus companys a classe he pogut descobrir que el món del cinema és tota una dimensió nova per a descobrir. Que cada director té la seva manera de treballar, i que Tim Burton és un dels més especials a l’hora de saber produir els seus films. Ell conté la idea, però no solament és produïda per ell mateix, sinó que depèn de guionistes, directors de fotografia i fins i tot d’escenògrafs per tal de que la pel·lícula es pugui donar a terme amb un bon resultat.

També he pogut descobrir que en un film els contrastos de colors, les visions de les diferents escenes i la música no són escollides sense un criteri concret. És tot el contrari. Tim Burton expressa les sensacions de l’escena a través dels colors i els contrastos que pot fixar en aquesta. Un exemple d’això és la part final, en la qual el fill explica com mort el seu pare, quan aquest està al llit de l’hospital. En un principi, l’habitació de l’hospital és freda i sense una felicitat altiva, per aquesta raó està composada per tons blavosos i grisencs per tal de ressaltar la seva dramatització. En canvi, quan representa que és la història explicada pel fill, els colors canvien a tons més altius i vistosos com el vermell o el taronja. La música també va relacionada amb la imatge que es veu a la pantalla, per això és relaxada i de caràcter distant quan és a l’habitació, i de cos més alegre i altiu quan els dos personatges van arribant al riu.

• El poble d’Espectro vist des de les dues visions de la pel·lícula: un poble amb vida i alegria (colors vius, gent, música alegre...), i com un poble totalment abandonat (buit, colors apagats, música trista...).

El portafoli

Vam haver de començar un portafoli on explicar el que estàvem aprenent i com ho estàvem fent.


Vaig començar a fer com una mena de diari però finalment m'he decantat a fer un blog.


Tot i així us exposo el poc que vaig arribar a fer:





23/09/2008
Avui ha sigut el meu primer dia de classe a la UAB. He pogut conèixer alguns dels meus companys i poder començar a incorporar-me a la meva nova vida d’estudiant universitari. Una de les assignatures d’avui ha estat Comunicació Audiovisual i d’Educació, on hem fet una activitat de presentacions de PowerPoint agrupant diverses fotos de persones diferents, fent així una relació i una continuïtat entre elles i el text escrit de les vinyetes.

Què i com ho he aprés?

Iniciació a la informàtica en MAC. He hagut de saber fer la presentació de PowerPoint: copiar fotos a l’ordinador, incorporar-les a la presentació fent-li les pertinents modificacions, etc.

Mitjà audiovisual (imatge) com a font d’aprenentatge. El fet d’incorporar imatges a la presentació, ha pogut mostrar el valor de la imatge com a bona font d’informació.

Relacions interpersonals. A través d’aquesta activitat he pogut relacionar-me amb els companys del meu grup, poder coneixe’ls a ells i a les seves vides, encara que una petita part d’aquesta.